Pädagogische Ausrichtung
Über uns
„Hilf mir, es selbst zu tun.“ – Maria Montessori
Die Kindergruppen Monti stehen für eine liebevolle, respektvolle und bindungsorientierte Begleitung von Kindern in einer vorbereiteten Umgebung nach den Grundsätzen der Montessori-Pädagogik.
Seit über 10 Jahren begleiten wir Kinder mit viel Herz, Erfahrung und individueller Aufmerksamkeit durch ihren Alltag. Unser Ziel ist es, Kindern einen sicheren Ort zu bieten, an dem sie sich geborgen fühlen, selbstständig entwickeln und in ihrem eigenen Tempo wachsen dürfen.
Wir sehen jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit mit individuellen Bedürfnissen, Interessen und Fähigkeiten. Durch eine vorbereitete Umgebung, klare Strukturen und achtsame Begleitung schaffen wir Raum für selbstständiges Lernen, Entdecken und Forschen.
Besonderen Wert legen wir auf:
- eine liebevolle und individuelle Eingewöhnung
- wertschätzende Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern
- selbstständiges Lernen nach Montessori
- soziale Kompetenz und respektvollen Umgang miteinander
- Bewegung, Naturerfahrungen und kreatives Entdecken
- frisch zubereitete Mahlzeiten aus eigener Küche
- eine ruhige, sichere und vorbereitete Umgebung.
Unsere Räumlichkeiten sind kindgerecht gestaltet und bieten verschiedene Bildungsbereiche, Rückzugsmöglichkeiten sowie Platz für freies Spiel und individuelle Entwicklung.
Wir möchten, dass sich Kinder bei Monti sicher, gesehen und geborgen fühlen – wie an einem Ort, an dem sie wachsen, entdecken und einfach Kind sein dürfen.
Es erfüllt uns mit Freude, Kinder ein Stück auf ihrem individuellen Lebensweg begleiten zu dürfen und sie in ihrer Entwicklung achtsam zu unterstützen.
Pädagogisches Konzept
Ein besonderer Schwerpunkt der Montessori Pädagogik liegt in der Bewältigung alltäglicher Aufgaben wie z.B. Pflanzenpflege, Mithilfe beim Aufräumen, beim Wegräumen des Geschirrs uvm. Diese Übungen des täglichen Lebens lenken den natürlichen Bewegungsdrang der Kinder und koordinieren auf diese Weise Körper und Geist.
Solche Übungen fördern auch die Sozialisation der Kinder, indem sie den vollständigen Zyklus einer Aufgabe erleben und dadurch auch weniger hoch bewertete Tätigkeiten besser würdigen lernen. Das stärkt das Verantwortungsbewusstsein für die unmittelbare Umgebung. Gleichzeitig entwickelt sich dadurch eine innere Ordnung in den Kindern und ein Gefühl für die soziale und kulturspezifische Ordnung.
Der Leitsatz "Hilf mir, es selbst zu tun!" soll es den Kindern ermöglichen, HauptakteurIn und GestalterIn des eigenen Lebens zu werden, ihre eigene Persönlichkeit zu entwickeln und sich auch außerhalb eines vorgegebenen Entwicklungs- und Lernplanes entwickeln zu dürfen. Das erfordert von den Betreuenden ein Eingehen auf die individuellen Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes, ohne dass in diesem Prozess Regeln und Strukturen vernachlässigt werden. Denn erst sie ermöglichen ein Agieren der Kinder in einer ruhigen und entspannten Atmosphäre.
Spezielle Montessori-Materialien optimieren - neben den klassischen Spielegerätschaften - die Förderung der Kinder.
Grundsätze des Montessori-Konzeptes:
- Förderung der Selbständigkeit und der Unabhängigkeit des Kindes vom Erwachsenen
- Förderung der Rücksicht und Toleranz gegenüber anderen
- Förderung des Respektes vor der Umwelt
- Förderung der Interessen der Kinder, ihrer Persönlichkeit und Ausdauer - und alles das in einem Tempo, das ihrem Potential entspricht und ihnen gleichzeitig die Freiheit zur persönlichen Entwicklung erlaubt.
Garten
Und: Wir haben ein Garten! Er dient nicht nur dazu, den Bewegungsdrang der Kinder zu unterstützen, er bietet auch die Möglichkeit, gemeinsam mit den Kindern die Natur mit ihrem Wechsel der Jahreszeiten zu beobachten und durch verschiedene Aktivitäten "wissenschaftlich" zu erforschen.
Öffnungszeiten
MONTI 1:
Mo – Do 8:00–16:30
Fr 8:00–16:00
MONTI 2:
Mo – Fr 7:30–16:30
MONTI 3:
Mo – Fr 7:30–16:30
MONTI 4:
Mo – Fr 7:30–16:30
Ferienregelung: Die Kindergruppe ist ganzjährig geöffnet. Schließtage sind die gesetzlichen Feiertage, die Tage zwischen 24.12. und dem 31.12., eine Woche zu Ostern und drei Wochen in den Sommerschulferien.
